孩子的世界是纯洁的,是就是是,非就是非,没有那么多似是而非。昨天碰见那个小丫头,让我想起了很多当时的趣事：用他们的话说,我是有着一嘴金光灿烂大牙,大脑门李男老师。记得让他们上美术课,画得人物当中最多的就是那个李男老师,虽然画的抽象,但是很多地方又很细致,脸上每一个痦子、每一个疙瘩他们都不放过。明明画的是自己但又不像自己，剩下只有哭笑不得与用心欣赏→这就是他们心中的李男老师。他们只是在表达心中的影像，我又能说什么呢，他们纯洁，而我有什么理由不去接受呢？“老师，你是不是刚起啊？”看着睡眼朦胧的我,有一个孩子问道。我本想涵涵糊糊的说不是,以掩饰自己的丑态,但是看到孩子的眼神时,我如实的回答道:是。
孩子给你一片纯洁,你为什么还以一片肮脏,而不是走进那方纯洁?也许当时孩子会笑着跑开,满院子的叫喊你的丑,但过后一切会恢复正常，他们也依旧纯洁。孩子的世界是真挚的。喜欢你就和你玩,不喜欢你就躲你远远的。有时候他们会把你的眼镜藏起来，让你在模糊中到处寻找，但是当你实在找不到时，他们又会主动拿出来；有时候他们会故意躲着你走，等你追上他问为什么时，他会说不想和你玩…
孩子的世界是快乐的。他们的快乐是会传染的。我原本留了一些孩子留给我的纯洁,真挚,快乐.但是由于种种原因却没了,直到今天,我突然发现其实孩子们留给我的东西其实还有很多,只是不在是具体的物罢了。而我留给他们的也许只是在短短一段时间里的:他是我的李男老师。那似乎已足矣。
孩子的天真无邪，已经离我们渐行渐远了,再也找不到孩子时纯洁的我们